EDUCACIÓ INFANTIL

Des de la nostra mirada inclusiva, ens adaptem a la realitat de cada nen i nena, a la seva edat i al seu ritme d’aprenentatge. Cerquem un creixement integral i el desenvolupament, mitjançant  experiències motivadores  i vivencials, de  les seves capacitats. Tanmateix, per millorar el procés d’aprenentatge i l’autoestima, incentivem i vetllem per cadascuna de les intel·ligències múltiples dels infants.

Ens  basem en moments i  eixos fonamentals:

  • Un primer moment de descoberta, de conversa, de manipulació lliure dels materials, d’observació… 
  • Un segon moment on la mestra fa de guia, d’acompanyant, fa preguntes, provoca dubtes, reptes… 
  • Un tercer moment de reflexió, de verbalització dels aprenentatges. De compartir coneixements tot fomentant l’aprenentatge entre iguals. Tots tenim alguna cosa a dir. 
  • Descoberta d’un mateix i dels altres, que permet als petits adquirir  més autonomia, identitat personal, autoconeixement i socialitzar-se. 
  • Descoberta de l’entorn, que els ajuda a raonar, representar i interpretar el món que els envolta. 
  • Comunicació i llenguatges, per parlar, expressar, comunicar , crear i anar construint un pensament diferenciat.