Somos una escuela privada y concertada, basada en una concepción humanista de la sociedad. La personalidad de los estudiantes es lo más importante del proceso pedagógico en su comprensión sistémica, activa y en la unidad de lo cognitivo y afectivo.
Nuestro colegio está abierto a la sociedad, integrado en el proyecto de nuestra ciudad, Castelldefels, trabajamos en proyectos, centros de interés, investigamos, experimentamos, pensamos, nos divertimos y emocionamos.
Somos un centro que está constantemente abierto a la renovación y a la innovación, con el objetivo de una mejor educación y la formación de buenos ciudadanos comprometidos con la búsqueda de una sociedad más justa y libre para todos.
Los pilares de nuestro Proyecto Educativo son:
- Apostamos por una educación plural, respetuosa con todas las creencias y sensibilidades, integral, integradora y potenciadora de valores.
- Creemos en la atención a la diversidad como uno de los ejes fundamentales de la educación, factor de cohesión y desarrollo personal. Queremos ser un centro de referencia en la atención al alumnado.
- Cimentamos el desarrollo de la educación emocional: consciencia emocional, regulación emocional, autogestión, inteligencia interpersonal, habilidades de vida y bienestar.
Tenemos una pedagogía activa y vivencial:
- Experimentar, construir, pensar, hablar, escribir, dialogar son los infinitivos que nos permiten viajar por el país del aprendizaje. Un mundo que nos motiva para conocer personas, aprender conceptos y sentir emociones. Esto hace que cada día sea en la escuela un día especial.
- El trabajo cooperativo y colaborador son los pilares del aprendizaje desde la individualidad del alumnado.
- Pedagogía del entendimiento y la comprensión mediante proyectos.
La evaluación es la forma de valorar el momento del aprendizaje del alumnado y una forma para que él, dentro de este proceso, aprenda dónde está, qué se le pide y qué necesita. - Sin perder nunca la emoción por aprender, apostamos por la búsqueda de la excelencia como reto de superación.
- Apostamos por el plurilingüismo. El catalán es la lengua vehicular del centro desde Educación Infantil. El castellano se incorpora al Ciclo Inicial. Al terminar Secundaria las dos lenguas tienen el mismo nivel.
- Desde P3 se introduce el inglés y desde 5º de Primaria el francés. El objetivo del centro es conseguir el nivel B2 de inglés y el A2 de francés al terminar 4º ESO.
- Disfrutamos con las actividades artísticas y culturales integradas en el currículo.
- Creemos en una escuela verde que potencie los valores de reducir, reciclar y reutilizar. El alumnado ha de formarse como ciudadano comprometido con la sostenibilidad.
- Una alimentación sana forma parte de una educación en salud. Servimos una comida de calidad, con menús diseñados para una correcta alimentación y que permita al alumnado conocer y degustar una gran variedad de productos.
- Consideramos la actividad física un baluarte del proceso de maduración del alumnado y le introduce en la cultura de la vida saludable.
- Buscamos alumnos solidarios y comprometidos con la sociedad. Participamos en proyectos solidarios que nos permitan transmitir valores universales y, al mismo tiempo, ayudar a colectivos en situaciones de riesgo.
