COL·LEGI FRANGOAL

18 des.

Orientació 4t ESO

Com cada curs els alumnes de 4t d’ESO fan l’últim pas al nostre centre. Molts ens acompanyen des de l’etapa d’Infantil, d’altres s’han incorporat al llarg dels diferents cursos. Fins a arribar a 4t d’ESO no han hagut de triar que faríem pel següent curs, però ara es trobarem alumnes, famílies i docents amb aquesta […]

18 des.

TALLER D’ENERGIA SOLAR TÈRMICA

Els alumnes de segon han fet un taller d’energia solar tèrmica molt interessant dividit en dues parts. Una primera part teòrica on els hi han fet una introducció del model energètic actual i dels seus impactes i on han parlat de les alternatives disponibles amb energies renovables. Una segona part, més pràctica, on l’alumnat ha […]

14 des.

Els alumnes de 4t de l’ESO treballen els ODS (Objectius de desevolupament sostenible)

Els alumnes de 4t de l’ESO han fet una reflexió sobre l’objectiu 10 dels ODS : Reduir les desigualtats en i entre els països. Han analitzat com va afectar el món la Revolució Industrial del segle XIX per posteriorment fer una reflexió basada en dades objectives i pensar si encara és evident al món actual. […]

30 nov.

XERRADA DIVULGATIVA ONLINE DE LA MARATÓ DE TV3 DE 2021

Els alumnes de l’ESO de l´Escola Frangoal van participar el divendres dia 19 i 26 de novembre en les xerrades divulgatives que es fan a les escoles amb motiu de la Marató de TV3 que aquest any destinarà els diners recaptats a la investigació de les malalties mentals. La finalitat era donar a conèixer els […]

26 nov.

DESCOBRIMENT LITORAL: PORT I PLATJA

Els alumnes de 1r de l’ESO varen conèixer el funcionament de la llotja del tercer port més important de Catalunya, el Port de Vilanova i la Geltrú, així com els diferents tipus de pesca que es duen a terme i les diferents espècies d’invertebrats i peixos que es poden trobar al mar Mediterrani. També van […]

24 nov.

L’Activitat Física i els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS)

Els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) –objectius universals, integradors i ambiciosos- són els que guien la implementació de l’Agenda 2030 de les Nacions Unides per al Desenvolupament Sostenible, aprovada el 25 de setembre del 2015. Les temàtiques que aborden van des de la pobresa, la fam, la pau, la salut, l’educació, les desigualtats, la […]

23 nov.

3r i 4t d’ESO treballem per la igualtat i el respecte

El dia 25 de novembre és el dia Internacional de l’Eliminació de la Violència contra la Dona i l’alumnat de 3r i 4t avui ha participat en una activitat relacionada amb aquest dia. Hem anat al Teatre Plaza de la ciutat per gaudir de la representació teatral “Ja n’hi ha prou!”. Creiem que és molt important treballar amb tots els nostres nois i noies perquè les seves relacions presents i futures siguin respectuoses i lliures. La reflexió i el diàleg al voltant de les experiències mostrades a través del teatre són molt enriquidores per poder treballar amb ells i elles. Des de l’escola, un gra més de sorra per treballar els valors alhora que ens divertim.

19 nov.

D’excursió a Barcelona!

Avui l’alumnat de 3r d’ESO ha passat el dia descobrint el barri Gòtic de Barcelona. Passejant per la zona han pogut veure de primera mà aspectes que s’havien treballat a l’aula i que en directe els han resultat molt interessants. De vegades, tenim llocs molt a prop que no coneixem i avui hi hem posat remei descobrint llocs […]

16 nov.

Visitem el recinte Modernista de Sant Pau

Els alumnes de 4t d’ESO fan una visita comentada al recinte Modernista de l’Hospital de Sant Pau i els exteriors del temple de la Sagrada Família per conèixer les característiques més importants del Modernisme català. En la visita guiada coneixem l’origen de l’hospital, la seva història, el nom dels pavellons del recinte i algunes llegendes […]

16 nov.

Sortida a les coves de l’Espluga de Francolí

Els alumnes de segon de l’ESO van anar a l’Espluga de Francolí a visitar les coves i a fer un taller d’excavació. Els nois i noies es van convertir en protagonistes d’unes històries que van des del paleolític al món Íber. Van entrar a la cova on havien representacions hologràfiques de la vida, la feina […]